{"id":52365,"date":"2015-11-10T11:27:13","date_gmt":"2015-11-10T15:57:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.panfletonegro.com\/v\/?p=52365"},"modified":"2015-11-10T14:46:07","modified_gmt":"2015-11-10T19:16:07","slug":"el-profe-marginal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.panfletonegro.com\/v\/2015\/11\/10\/el-profe-marginal\/","title":{"rendered":"EL PROFE MARGINAL"},"content":{"rendered":"

\"cantinfalselprofe\"<\/a><\/p>\n

En mi opini\u00f3n el autor de ese post sobre nuestra \u201crealidad escolar clasemedia\u201d, publicado en PN hace poco, merecer\u00eda m\u00e1s consideraci\u00f3n y respeto, aunque su escritura no sea la \u201cm\u00e1s mejor\u201d sino la \u201cpior\u201d dentro de quienes practican ese oficio de ense\u00f1ar, tan viejo como aquel otro. Si no por otras razones, porque lo que hace este Profe marginal es etnograf\u00eda folkl\u00f3rica escolar; es decir, describe lo que sucede aqu\u00ed y ahora en Venecuba en nuestros liceos y colegios de Bachillerato. Y lo hace cont\u00e1ndonos lo que pasa en los\u00a0 colegios privados \u201cclasemedia\u201d.\u00a0 As\u00ed que ser\u00eda\u00a0 mucho lo que faltar\u00eda por contar si describi\u00e9ra lo que pasa en los liceos de las \u00aborillas\u00bb.<\/p>\n

Eso de que Venezuela ha sido siempre as\u00ed, como dice un tal Carlitos Peudomarxista que lo critica, suena a flojera mental de alguien que se levanta a las doce del d\u00eda y que responde a cualquier cosa levantando los hombros:<\/p>\n

\u201c-Soy, as\u00ed \u00bfy qu\u00e9?\u201d.<\/p>\n

No se debe escribir como este Profe, estamos de acuerdo; pero **si criticar** como \u00e9l lo hace, aunque lo exprese a trav\u00e9s de una descripci\u00f3n muy \u201cquejumbrosa\u201d para nosotros los venezolanos, tan mentalmente \u201clight\u201d y de costumbres s\u00f3lo en apariencia ultra-conservadoras, pues lo que somos como \u201csociedad adulta\u201d es lo que muestran esos lice\u00edstas y colegiales \u00abzumbaos\u00bb.<\/p>\n

A partir de tal etnograf\u00eda popular le queda toda una tarea por realizar a este Profe marginal:<\/p>\n

Primero, nada m\u00e1s y nada menos que preguntarse si lo descrito guarda relaci\u00f3n con un conjunto te\u00f3rico-conceptual m\u00e1s amplio (se lo dice el Carlitos pseuomarxista pero casi insult\u00e1ndolo por haber dicho varias verdades a su modo, o de manera sint\u00e1ctica y gramaticalmente primitiva), y<\/p>\n

Segundo, pensar qu\u00e9 podr\u00edan hacer otros profesores como \u00e9l \u2013y tan poco letrados e ignaros, pero menos que\u00a0 ese\u00a0 Lechugaverde de otro post, tan\u00a0 \u201crespond\u00f3n\u201d y cre\u00eddo-\u00a0 trabajando pedag\u00f3gicamente en circunstancias tan adversas.<\/p>\n

Por ahora \u2013para usar la manida expresi\u00f3n de \u00abEl Ido\u00bb- en mi humilde opini\u00f3n, deber\u00edan considerar dos cosas:<\/p>\n

a) Esa misma realidad escolar pero interpret\u00e1ndola como el resultado de una cadena causal que viene de atr\u00e1s, desde el preescolar, habiendo estado determinada su evoluci\u00f3n sociopol\u00edtica venezolana\u00a0 de manera hist\u00f3rica y econ\u00f3mica, no s\u00f3lo socio-psicol\u00f3gicamente, y<\/p>\n

b) Las circunstancias descritas en el post las cuales guardan relaci\u00f3n con la conducta y actitud de los profesores moralmente maulas y cognitivamente mediocres, que no se formaron de manera excelente; si es que estudiaron una carrera docente -si son graduados y no simples \u201cenchufados rojorojitos, u opositores \u201cperrorabiosos\u201d-.<\/p>\n

Entonces, lo que sucede en los colegios de Bachillerato no se debe a los alumnos \u201cmesmos\u201d. Y eso a todos nos preocupa, no s\u00f3lo al tal Carlitos pseudomarxista.<\/p>\n

El grave problema educativo, el aut\u00e9ntico, emerge cuando creemos que un sistema socio-cultural falso como el que mont\u00f3 Mico-Mandante (un sistema mim\u00e9tico del cuartorepublicano), podr\u00eda haber solucionado lo que estaba podrido hist\u00f3ricamente desde mucho antes de la mal denominada V Rep\u00fablica; me refiero a esa patolog\u00eda cultural venezolana: esa de las telenovelas y las\u00a0 \u201cmises\u201d; del tal milagro orquestal, educativamente \u201cfake\u201d; de la pseudodemocracia liberal cuartorepublicana electorera tambi\u00e9n \u201cfake\u201d; de esa econom\u00eda y que productiva, tambi\u00e9n cuartorepublicana, inexistente pues lo que hab\u00eda eran grandes oligopolios de los \u201camos del valle\u201d, como la familia Mendoza y Ca.; de esa voraz banca hoy ganando m\u00e1s que antes y expoli\u00e1ndonos inmisericordemente y aplic\u00e1ndonos \u201cde hecho\u201d un corralito financiero;\u00a0 de esos medios tan pro-gringos; de esa Iglesia vaticanista ultra-conservadora y reaccionaria, siempre tirando \u201cpa\u2019l lao\u201d de los poderosos, etc.<\/p>\n

Transformar todo eso que el Profe marginal describe pasar\u00eda por reformar:\u00a0 a) el curr\u00edculo escolar; b) los procesos y medios pedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos; c) la administraci\u00f3n escolar; d) la formaci\u00f3n de los docentes; e) la asignaci\u00f3n de recursos, etc., etc.<\/p>\n

Y siga Ud. amigo lector enumerando factores escolares y no escolares.<\/p>\n

En sociedades protestantes \u201cproductivistas\u201d (esas calificadas de desarrolladas), en donde la Iglesia y el Estado, funcionan de manera paralela, \u201cjuntos pero no revueltos\u201d, las comunidades organizadas y con una tradici\u00f3n a cuestas son las que se encargan de planificar tales reformas.<\/p>\n

Aqu\u00ed no pues la Iglesia y el Estado son lo mismo y\u00a0 \u00abjartan\u00bb en el mismo plato.<\/p>\n

Hoy en Venecuba a\u00fan m\u00e1s que ayer, pues \u201cEL Ido\u201d dej\u00f3 constituida su propia \u201cIglesia Ecum\u00e9nica rojarojita\u201d (ampliada con los muchos colaboracionistas de aquel: \u201cEl tiempo del dios es perfecto\u201d, tan jud\u00edo-usamericano).<\/p>\n

Cuando se despidi\u00f3 para irse a la isla de la felicidad de la mano de los santeros,\u00a0 para all\u00ed dejarle sus huesos a \u201cEl Barbudo\u201d, por aqu\u00ed Mico-Mandante dej\u00f3 en funciones de gobierno eclesial a sus sacristanes y monaguillos boliburgueses; es decir, les encomend\u00f3 la custodia de las limosnas y del reparto hasta de las hostias. De vainita que no dan la Misa dominical como lo hac\u00eda \u00e9l \u201cmesmo\u201d,\u00a0 aunque ya hay por ah\u00ed un Cardenal que quiere ser Papa, y que se la pasa con su garrote de Trucut\u00fa dando y dando.<\/p>\n

Una cosa es una verdad del tama\u00f1o del Pico Bolivar:<\/p>\n

Nuestra sociedad es\u00a0 en lo docente magisterial, miserablemente cerrada y cavern\u00edcola, pues lo es a nivel real.<\/p>\n

Lo dijo hace mucho ese negro, orej\u00f3n y oriental: Don Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa<\/a>, hoy tan est\u00fapidamente olvidado por quienes act\u00faan magisterialmente en esta farsa y que socialista.<\/p>\n

Y es eso precisamente lo describe el Profe marginal cuando muestra, entre bastidores, a trav\u00e9s de los gustos y actuaciones de sus alumnos, lo que sucede en las familias y m\u00e1s all\u00e1. Es decir, muestra la escuela como lo que es: una proyecci\u00f3n podrida de la familia y de la sociedad en general.<\/p>\n

A ese joven as\u00ed de alienado y manipulado le dir\u00eda Prieto:<\/p>\n

-\u00a1Joven, emp\u00ednate!<\/p>\n

As\u00ed que \u201ccriticones\u201d como ese tal Carlitos pseudomarxista:<\/p>\n

Ni tanta candela que queme a santomarginal, ni tan poca que no alumbre a santo clasemedia. Aunque sean rojorojitos o perrorabiosos.<\/p>\n

No exageren y sean m\u00e1s comprensivos con Profes marginales como el del post quejumbroso.<\/p>\n

Miren que no se trata del ulandino\u00a0 Lechugaverde.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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